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Logro en Matemáticas de 3.º básico, departamento de Sololá, % de estudiantes evaluados

La evaluación de 2022 se realizó en una muestra representativa a nivel nacional (nota del anuario de DIGEDUCA).

Último dato, 202211.20%Publicación irregular
Frente a 2019−1.4 p. p.12.59%
Máximo desde 200615.34%2006 · DIGEDUCA
Mínimo desde 20069.91%2013 · DIGEDUCA

Evolución

2006–2022

Cada cifra; fuente: DIGEDUCA.

Últimos datos

Los periodos más recientes, del más nuevo al más antiguo, cada uno, salvo el más antiguo, con su cambio frente al anterior.

  1. 202211.20%−1.4 p. p.
  2. 201912.59%+2.7 p. p.
  3. 20139.91%−4.2 p. p.
  4. 200914.10%−1.2 p. p.
  5. 200615.34%

Por departamento

La misma medida en cada departamento, sombreada en el mapa y ordenada en la lista.

Otras cifras de este tema, cada una con su último dato, su periodo y su fuente.