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Logro en Matemáticas de 3.º básico, departamento de Guatemala, % de estudiantes evaluados

La evaluación de 2022 se realizó en una muestra representativa a nivel nacional (nota del anuario de DIGEDUCA).

Último dato, 202226.09%Publicación irregular
Frente a 2019−2.8 p. p.28.85%
Máximo desde 200628.85%2019 · DIGEDUCA
Mínimo desde 200625.33%2009 · DIGEDUCA

Evolución

2006–2022

Cada cifra; fuente: DIGEDUCA.

Últimos datos

Los periodos más recientes, del más nuevo al más antiguo, cada uno, salvo el más antiguo, con su cambio frente al anterior.

  1. 202226.09%−2.8 p. p.
  2. 201928.85%+1.3 p. p.
  3. 201327.53%+2.2 p. p.
  4. 200925.33%−2.2 p. p.
  5. 200627.53%

Por departamento

La misma medida en cada departamento, sombreada en el mapa y ordenada en la lista.

Otras cifras de este tema, cada una con su último dato, su periodo y su fuente.